现代特殊教育2024年02期
- 特殊教育高质量发展
- 迈向中国式现代化新征程的特殊教育变革王立新;
- 特殊教育普惠发展的统计建模王翔宇;王兵;刘子涵;陈玲珑;黄月晴;
- 特殊儿童发展研究
- 汉语发展性阅读障碍小学生的视觉注意广度研究李蕊妍;邵红涛;任桂琴;
- 运用代币制干预一年级听障学生课堂问题行为的个案研究范佳露;惠子然;
- 家庭教育研究
- 孤独症儿童父母参与对父母连带内化污名的影响：父母心理弹性的中介作用张雪儿;傅明忱;
- 我国孤独症儿童家庭需求研究综述韩家伟;石学云;
- 课程与教学研究
- 离校转衔课程指标体系建构的初步研究潘枥行;徐素琼;
- 残疾人发展研究
- 残疾人职业能力评估模式之构建——基于《国际功能、残疾和健康分类》...周姊毓;刘妍;田秋梅;王希海;刘静;侯雪娇;
- 孤独症专题研究
- 语言障碍是孤独症的核心缺陷吗？——谱系个体达到最佳结果后的语言剩...林云强;朱慧敏;王春晓;
- 国外应用同伴介入法干预孤独症儿童社交行为的研究趋势及其启示沙鹏;雷江华;
- 新书推介
- 审辩思维:与未来同行的工具——“小学审辩阅读教学系列丛书”推荐谢小庆;
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- 《现代特殊教育》(理论与研究)2024年选题要点--
- 《心声》:残疾人朋友的心声,残疾人事业的足印马建强;
- 剧本《心声》打印稿及纪录片《心声》相关图片马建强 ;邱淑永;